世界上效率最高的学习方法

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我谈进修法子，不少人实在其实不器重。由于这个期间大师只会存眷快速变现的工具。

好比你跟他人谈理念，他人跟你说浮泛，大师必要你奉告他们，怎样在一个月内赚到一万块钱。你跟他人谈法子，他人感觉你鸡汤，大师必要你奉告他怎样在一个月内提高三十分。

若是世界上真的有这么简洁易行的法子，那末钱必定很轻易赚，成就必定很轻易晋升。但是，你看到的世界是这个模样吗？

不要苛求有一挥而就的法子，更不要苛求一挥而就的乐成，若是乐成那末简略，那末这个世界上每小我都能乐成了。

很多人据说过效力最高的进修法子

很多人应当都据说过“世界上效力最高的进修法子”——费曼进修法。

实在，这个法子焦点思惟就是先进修某些常识，再把这个常识用本身的方法讲给一个彻底不懂的人。若是对方不懂，就去检察问题出在哪，归去再进修，再讲述，直到对方学懂为止。

这个法子有无效呢？

实际上是有用的，网上的话并无浮夸。但这个法子利用起来也没有那末轻描淡写。由于，你本身很难肯定对方是不是“学会了，学懂了”。其次，你很难找到一个如许的人去给他讲述，去实践这个法子。最后，@咱%6u43j%们大大%762U6%都@人成就不抱负，不是学不懂这个常识，只是不会做某道标题。

这三点缘由，让“费曼进修法”只能成为大师茶余饭后的谈资，却其实不能现实的帮忙同窗们提高成就。

我经常在想，这么好的进修法子，只能成为一个“理论”，莫非不成惜吗？

我来奉告你，怎样进修效力最高

实在咱们不少同窗都太深信“拿来主义”了。这个工具若是我拿来不克不及用，必定不是好工具。

有几多人想过，若是“费曼进修法”其实不好用，为甚么会传播那末遍及，那末多人深信这个法子真的好用（不乏一些从不钻研进修的人，只是纯真的搬运）？

由于，“费曼进修法”之以是大师感觉用不到，欠好用，是由于只听到了理论，但没人教你怎样在实践中真正可以或许利用。

也没有人探讨这个法子之所所以好法子，内涵的焦点是甚么。

起首我要奉告你，效力最高的进修法子，必定不是某一个很出名的法子。由于，只有合适本身的好法子，对你来讲才是效力最高的法子！

可是，不管这个法子有甚么属于你的印记，它必定絲酷秀,要有一个配合的特征——奇妙地举行常识的提取。

这一点，也是费曼进修法的焦点思惟！

咱们一般的进修进程实在主如果经由过程浏览输入，频频浏览频频输入。这个进程确切会让人记着不少，但这个进程是低效，易产生讹夺的。

不少同窗一到测验的时辰，就发明某个常识点明明感受有印象，却就是想不起来，或想起来不周全。

这就是由于纯真的输入，其实不能让你把握好某项常识。只有输出詩立愛,，才能让你对常识把握得更好，更安稳。

好比费曼进修法，用“给别人讲述这个常识”来举行常识的输出。这是一种很好的常识输出方法，但其实不是独一的方法。

雷同的，做标题也是常识输出的方法。由于做题的进程就是你应用常识的进程。但同时，大量刷题不少时辰就不是常识的输出了，而是纯熟与技能的考验。

看大白了吗？只要输出，就会增强你对常识的影象和理解！

以是同窗们，效力最高的进修法子，就是你们在日常平凡的进修中，不竭地输出，反馈，再输出！

就是说：输出后，去查抄和反馈哪里没有把握，以后对没有把握这部门内容从新输出！

下面，我详细讲个例子。

一个例子：为甚么要预习？怎样去预习？

我方才说过，在进修的全流程，都要包管延续举行常识的输出。这个环节要从上课起头。

教员老是说，让大师预习课文。预习的目标是甚么？是为了让你在讲堂上可以跳过输入的百家樂公式,阶段，直接举行输出和反馈！

详细来讲，就是预习的时辰，是常识的输入。预习实际上是自学一遍。

你预习后极可能感觉这些内容都记着了，都大白了。而讲堂上，教员讲的所有内容，哪些是你已晓得的，哪些是你在教员讲后才晓得或注重到的？后者就是输出后的反馈。

教员在讲堂上讲的标题，你本身做不出来的环境下，更要仔谛听听。哪里没做出来？那末这又是反馈。

在课后，反馈的内容增强后，继续举行输出！那就是——做标题。

那末接下来的问题就是：需不必要刷题？怎样去刷题？若何去做条记？若何收拾所学常识和内容？

这些问题可以连系本身的环境思虑一下，秉承“常识输出”的大原则，我信赖你必定有了本身的思绪。

祝大师好勤学习，每天向上。